为深入了解教学实际情况，提升教学质量，强化教学管理，我校于第11-14教学周，开展了2024-2025-2学期期中教学检查工作。本次检查由副校长周林牵头统筹，教务处精心组织，协同学校教学督导、各二级学院教学管理领导及各级教学管理人员，共同组建了5个检查组与1个调研组，按照学校前期下发的《2024-2025-2学期期中教学检查通知》要求，对全校各教学单位的教学工作进行了全面、细致的审视。

本次检查秉持 “真查真改、化繁为简、突出重点” 的原则。“真查真改” 以发现和解决问题为核心，确保检查工作扎实落地；“化繁为简” 充分考量教师、学生、管理者等不同主体的实际情况，采用资料检查、随堂听课、座谈调研等多元方式，让检查过程更加科学高效；“突出重点” 则通过学院指定与学校随机抽取教师相结合的方式，对重点问题进行深度剖析。

在学院自查阶段，各二级学院严格按照要求，积极开展自查自纠工作，认真准备相关材料，为后续检查工作奠定了良好基础。在学校检查阶段，各检查组根据检查类与调研类两方面内容，对8个二级学院展开全面检查。一是聚焦于教学的关键环节，涉及专业人才培养方案实施、课程教学资料、教学改革进程、教研活动开展以及实验实训等多个方面。旨在全面梳理各专业教学实施情况，清晰呈现教学过程中的优势亮点与现存问题。二是通过学院领导调研、专业负责人调研和学生反馈调研，广泛收集各方对教学工作的意见和建议，为教学决策提供宝贵的依据。检查期间，各检查组认真记录检查过程中的每一个细节，对收集到的数据和资料进行分析，确保检查结果客观、准确。

此次期中教学检查得到了全校师生的积极响应与大力配合。通过检查组深入细致的检查，精准定位了教学过程中的问题与不足，为学校后续优化教学管理、合理调配教学资源、提升教学质量提供了依据。学校将以此次检查为新的起点，持续加强教学质量监控，不断完善教学管理体系，助力学校教学工作迈向更高水平。